1、评选优秀学生干部的主要事迹写法，首先开头介绍自己，接着说在学校中得到了那些提升，然后再从学习方面介绍，最后叙述在其他方面做出的贡献即可。
(资料图片仅供参考)
2、我叫xxx，xx中学初三的一名学生，我认识到作为一个优秀的中学生，思想、学习、优良的品质是必须的，所以我每时每刻都严格要求着自己。
3、自入校以来，我积极参加班级各项活动，并有幸担任了班里的一名班干部，在配合老师老师和其他班委完成班级工作的同时，自己也从中得到了很好的锻炼。
4、此外，我还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己，在各个方面都以身作则，从不敢有丝毫的松懈。
5、因为，我知道，要想做一名合格的中学生，做到这些，是最基础的，也是最重要的。
6、在学习上，我谨着卧薪尝胆的作风，不放过一道不明白的问题，追求真理，虚心好学；在纪律上，我从不违法乱纪，上课认真听讲，起着模范带头作用；在生活中，我勤俭自强，从不浪费一粒米，一张纸。
7、我是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的优秀中学生。
8、作为一名中学生，我除了严格要求自己认真学习外，还促进同学之间的学习交流和思想沟通。
9、在平时，我总是热心的帮助老师和同学，我能和每个同学关系融洽，不论是优生或是差生，当他们有问题时，我总是及时的出现。
10、课上我与同学们认真听讲，课后，我就充当起了小老师，找学习上有困难的同学，主动帮助他们解决学习上的困难，，正是因为我的真诚和耐心，我结交了许多的朋友，在班级获得了同学们的信任。
11、由于我的突出表现，我曾多次获得“行规示范生“优秀学生”等荣誉称号。
12、扩展资料：主要事迹基本要求：首先要明确撰写个人事迹介绍的目的，不同的目的有不同的写作手法和表现形式。
13、时间节点需简略，具体到年或是年月，无需过多赘述。
14、各项事迹需表述清楚并有证可循。
15、人物、地点、时间都需描写清楚，以免出现乌龙事件。
16、突出自己取得的成绩。
17、不能忽略对取得成绩的描述，已取得的成绩是对自己的功劳、个人价值和大众评价等的肯定，也是某些诉求的依据。
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